關渡國中電腦教室: 1月 2016

2016年1月13日星期三

TOPIC15：臺北市立關渡國民中學104學年度資訊與生活寒假作業「放寒假拍照片說故事」

請前往Google Classroom

課程代號uw5167

壹、繳件日期：即日起至105年2月12日(五)，下午五時止。
貳、作業主題：
請同學上「關渡國中電腦王國ktjhs500部落格(http://ktjhs500.blogspot.tw)」連結至Google Classroom，登入帳號為：s+學號@ktjhs.tp.edu.tw，請同學使用代碼：uw5l67加入課程，以「記錄精彩寒假生活故事、戶外學習或是對周遭事物所見所得」為出發鼓勵同學生以照片記錄精彩的寒假生活故事，以四格照片搭配文字，各自表達起、承、轉、合，每段落搭配照片撰寫100-150字敘述；同學以下列主題方向創作，並請自訂題目：
(一) 「寒假生活趣談」：記錄寒假生活與家屬親友及同儕的互動。
(二) 「戶外學習」：寫下與朋友、家人在戶外學習活動中所獲得的深刻體驗。
(三) 「自我成長」：記錄生活的點滴，寫出自己對週遭事物的所見所得。
參、作業內容規格：
(一) 數位照片
1.請提供原始檔案800萬畫素以上之JPEG、PNG等檔案。
2.尺寸為6.5公分 × 4.5公分（橫放、直放皆可）為原則。
(二) 說明文字
1.請以電腦繕打於作品格式表單之右側空格中。
2.字體大小為12級字體。
3.請採用中文標楷體、新細明體；英文Arial、Time New Roman 等常用字體。
4.每段落搭配照片請撰寫以不超過150字為原則之敘述。
(三) 作業檔案名稱：
1.檔案名稱：「班級座號姓名_放寒假拍照片說故事_作品名稱」
2.作業專用表格：請同學存放在GOOGLE雲端硬碟後，進行編輯。
肆、評分項目與比重
(一) 故事內涵：40%
1.內容之教育價值與正面意義。
2.敘事技巧、文句通順流暢程度、字詞運用正確性等撰寫技巧。
(二) 影像品質：40%
1.照片之主題呈現與重點掌握。
2.構圖、角度、焦點清晰、光影控制、色彩色調等技術表現。
(三) 創意表現：20%
影像與文字之創意組合、各種內容或形式創新。
伍、附則
一、禁止涉及色情、暴力、毀謗、人身攻擊、宗教議題、政治議題或不雅作品。
二、禁止侵害他人隱私權或妨礙社會正當風俗及公共秩序作品或違反中華民國相關法令規定等情事。
三、家中不方便使用電腦的同學，將於2/25(一)至2/29(五)上午9:00至12:00開放電腦教室使用，同學攜家長同意書即可。

2016年1月4日星期一

TOPIC14：【世界翻轉中】自造者風潮吹進台灣！

一、自造者風潮吹進台灣

全球Maker Faire的發起組織《Make》雜誌創辦人Dale Dougherty曾提出觀察，認為Maker (台灣稱自造者，大陸翻為創客)有三部曲：首先是入門自造者(Zero to Maker)，純碎為了興趣去了解工具的運用方法，享受製作的過程；第二步則進階到透過分享、串連與合作，入門自造者進入自造者社群(Maker to Maker)，最終曲則透過群眾募資或一些商業模式，自造者發展服務及產品，進入自造者市場(Maker to Market)，開始創業。